Cela fait des années que je m’inquiète du déclin (version polie) de l'éducation publique et de voir comment ce sont des établissements privés qui semblent presque seuls à même d’offrir une alternative à cette faillite. Des établissements hélas souvent réservés aux enfants dont les familles peuvent payer le ticket d’entrée.

Cette petite école, installée dans un quartier très populaire, socialement très varié mais à majorité musulmane de Roubaix, semble appliquer des méthodes similaires à ces écoles plus 'select' (discipline, port de l’uniforme, vouvoiement et respect des enseignants comme des élèves, rappel de ce qui devrait constituer le fondement de l’éducation en France (c’est-à-dire dans république laïque, au sens strict et non-moralisateur), sans oublier des méthodes d’enseignement plus traditionnelles basées sur — attention, gros mots — l'effort et le travail personnel des enfants.

Elle montre aussi et surtout, à mon humble avis, qu’il n’y aucune raison de réserver ce type d’enseignement plus exigeant (et plus formateur) à une poignée d’élèves privilégiés. C’est quelque chose à quoi devrait tendre, l'éducation nationale... s'il n'est pas trop tard pour la sauver ? C’est peut-être même ce à quoi, un jour, elle a pu tendre.

Regarder ces enfants apprendre des choses et s'ouvrir au vivre ensemble, en sachant qu’il ne s’agit pas à nouveau des enfants de notre prétendue élite, ça m'a donné un peu d'espoir. Je le reconnais volontiers.